30.10.12

DE CAPACITATS...



"...libre de nudos...voy, por fin, a desatarme"

(DIS)CAPACITAT, INTEGRACIÓ, NORMALITAT, ART, LLENGUATGES, INQUIETUDS, DUBTES, PORS, RELACIONS...PERSONES.

ASPECTES, TOTS ELLS, QUE COMENCEN A PLANTEJAR-ME INTERROGANTS...

COMPTE ENRERE PER ENDINSAR-ME EN UN NOU MÓN...

19.8.12




Per a tots aquells que creiem que l' EDUCACIÓ és una qüestió de relacions entre PERSONES...

ÉS QÜESTIÓ D' ESTIMAR...

10.5.12

27.12.11

CREAR des de l'essència...



Quan, en compte d'una, eres dos, o tres...
Quan estàs sense ESTAR...
Quan NO ESTÀS.
Quan estàs SOLA.
Quan BUSQUES...
quan et perds buscant...
Trobar, TROBAR-SE...l'essència...


23.10.11

PERCEPCIÓ SENSORIAL...


" Tots els humans, quan naixen, estan proveïts d'un aparell plurisensorial, per naturalesa...Amb el pas dels anys, gran part d'aquest aparell s'atrofia perquè l'individu, pel desenvolupament del coneixement, dona prioritat a la lògica i a la literatura. I l'artista es pregunta, amb certa preocupació, cóm serà l'home del futur. Potser sense nas ni orelles..." (Bruno Munari)

"EN L'ARREL DEL CONEIXEMENT HI HA UN MÓN SENSIBLE..." (Arnheim)

Per què no el desenvolupem???
Vista, oïda, olfacte, gust, tacte...tots exerceixen un paper crucial en la nostra vida cognitiva. La pròpia PERCEPCIÓ és un fet cognitiu que requereix de la invenció i imaginació. L'ART és el medi idoni per proporcionar estímuls sensitius...

Per tant: MiReM, ToQuEm, eScOlTeM, oLoReM, tAsTeM...ObSeRvEm, BaLlEm, eXpeRiMeNtEm, CaNtEm...fem SOROLL.